39 所高校开展儿科医生一体化培养

2016-05-20

  国家卫生计生委、发改委等部门昨天联合发布了《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》,以缓解我国儿童医疗卫生服务资源短缺问题,促进儿童医 疗卫生事业持续健康发展。意见明确提出:到 2020 年,我国每千名儿童将有儿科执业(助理)医师 0.69 名。同时,国家将在儿科医生职称晋升方面予以倾 斜,并保证儿科医生收入不低于医院平均水平。

  千名儿童床位将增至 2.2 张

  据初步统计,目前我国医疗机构儿科执业(助理)医师数约为 11.8 万人,每千名 0 至 14 岁儿童儿科执业(助理)医师数为 0.53 人,低于世界主要发达 国家。儿科执业(助理)医师存在较大缺口。医疗机构儿科执业(助理)医师日均承担的门诊人次数约为 17 人次,是医疗机构执业(助理)医师的 2.4 倍;年均 承担的出院人次数近 200 人次,是执业(助理)医师的 2.6 倍。

  针对儿科医生短缺的问题,意见提出,「十三五」期间,要制定实施儿科医务人员培养规划,通过「培养一批、转岗一批、提升一批」,增加儿科医务人员数 量。到 2020 年,每千名儿童床位数增加到 2.2 张,每千名儿童儿科执业(助理)医师数达到 0.69 名,每个乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有 1 名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务。

  每年为基层培养 5000 人才

  意见提出,我国将推进高等院校儿科医学人才培养。改革儿科学专业化教育,制定普通高校开展儿科学专业人才培训规划。儿科医疗资源短缺的地区可在有条件 的高校举办儿科学本科专业教育。2016 年起在 39 所举办「5+3」一体化医学教育的高校开展一体化儿科医生培养。根据教学资源和岗位需求,扩大儿科学专 业研究生招生规模,医疗机构优先招聘儿科学专业本科生和研究生。继续推进农村订单定向医学生免费培养工作,「十三五」期间每年为基层医疗卫生机构招收培养 约 5000 名从事儿科等各科常见疾病诊疗服务的全科医学人才。

  此外,还要扩大儿科专业住院医师规范化培训规模。根据临床医学、儿科学毕业生数量和岗位需求,住院医师规范化培训招生向儿科倾斜,到 2020 年累计招收培训儿科专业住院医师 3 万名以上。

  儿科医生薪酬不低于同级

  意见提出,我国将提高儿科医务人员薪酬待遇,大力提升儿科医务人员岗位吸引力。在医疗机构内部分配中,要充分考虑儿科工作特点,合理确定儿科医务人员 工资水平,儿科医务人员收入不低于本单位同级别医务人员收入平均水平。对儿科医生,在职称晋升和主治医师岗位聘用中给予适当倾斜。在卫生计生突出贡献专家 选拔和其他评优评先工作中,对于符合条件的儿科医务人员,予以重点考虑。

  意见还提出,做好儿童用药供应保障。建立儿童用药审评审批专门通道,对儿童用药价格给予政策扶持,优先支持儿童用药生产企业产品升级、技术改造。建立健全短缺药品供应保障预警机制,及时掌握短缺儿童用药生产动态,积极协调解决生产企业突出问题和困难。

  来源:北京晚报作者:代丽丽

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